春天在哪里

小記者：葛暢 證號：220049

周口蓮花路小學四（3）班

周末，媽媽帶我去公園找春天。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”在公園里，我一邊跑一邊唱。

春天在柳樹上。柔軟的枝條垂下來，像小姑娘的辮子。柳枝被風輕輕一吹，一搖一擺，像一位理發(fā)師為這位小姑娘整理秀發(fā)。這讓我想起了唐代詩人賀知章的詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！?/p>

春天在花壇里。金黃色的迎春花正向人們展示著自己的身姿，玫瑰和百合也綻放出了笑臉，還有蝴蝶在花間飛舞。那一株株剛探出腦袋的小草正打量著這個世界，仿佛在說：“春天多么美好??！”

“春天在哪里呀，春天在哪里……”只要你用心體會，你就會發(fā)現(xiàn)，春天就在我們身邊。我們少年兒童應該在這樣的季節(jié)里，努力學習，長大后做一個對祖國有用的人。

（輔導老師：顧娟）

自我介紹

小記者：婁賀 證號：220064

周口蓮花路小學四（3）班

我叫婁賀，今年10歲，蓮花路小學四年級3班的學生。

我五官端正，有一頭烏黑的短發(fā)。我有一雙水汪汪的大眼睛、一個塌鼻子，還有一張能說會道的小嘴。

我喜歡游泳，在市里的游泳比賽拿過名次。我喜歡讀書、交朋友。我心地善良，熱愛勞動。此外，我做事情拖拉、粗心大意。

這就是我，一個普通卻又與眾不同的女孩。（輔導老師：顧娟）

我是誰

小記者：劉恒汐 證號：221607

周口七一路二小四(1)班

今天的社團活動是《我是誰》，看到這個題目，我和其他社團成員都滿腹狐疑。這時，劉老師說：“請你們不斷地問自己‘我是誰’，同時將每一個答案畫下來。”

我發(fā)現(xiàn)，在不同的場所，我有不同的身份，只有始終清楚自己的身份，做這個身份該做的事，才能為成功打下基礎。

在家中，我是父母的孩子，孝敬父母，做自己力所能及的事情，不給他們添亂。

在學校，我是一名學生，上課時遵守紀律，專心聽講；下課時，盡情放松，做一個品學兼優(yōu)的好學生。與朋友相處中，我要做到團結友愛，共同進步，遇到困難時互相幫助、共渡難關。

在社會中，我會愛國愛家，遵紀守法，誠信友善，為祖國發(fā)展和社會進步貢獻自己的力量。

我們要清楚自己的身份，做自己該做的事，承擔自己該承擔的責任，保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，完善自我、超越自我，才能最終走向成功！

（輔導老師：張滿 劉霞）

游泳體驗課

小記者：王鑠 證號：220707

周口閆莊小學二（4）班

今天，奶奶送我去太昊路樂高游泳健身俱樂部參加游泳體驗課。

我們剛到游泳館，就下起了瓢潑大雨。到了館內，我發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境好極了！

隨后，教練教我們游泳技巧。教練說：“使用蛙泳這一姿勢時，應該把腿收起來，然后猛蹬腿?！蔽以嚵藥状?，覺得自己像青蛙一樣，很好玩。

體驗課結束后，教練送給我們每人一個泳鏡作為禮物。

我要提醒大家，不能在沒有家長陪同的情況下，去河邊玩。

（輔導老師：李莎莎）

我最喜歡的一本書

小記者：王銘軒 證號：2217552

周口七一路一小四（1）班

我是一個喜歡看書和愛幻想的男孩。我讀了很多書，如《西游記》《三國演義》《史記》等。我最喜歡的一本書是暑假期間閱讀的《綠野仙蹤》。

《綠野仙蹤》講的是小姑娘多羅茜被突如其來的龍卷風吹到一個神秘的國度。在回家的途中，她先后結識了想要腦子的稻草人、想要心的鐵皮人和想要膽量的獅子。他們歷經千辛萬苦，終于夢想成真。我被這本書的情節(jié)所吸引，那天，媽媽喊我吃飯我都沒聽見。

《綠野仙蹤》的主人公們遇到困難時，心懷信念，迎難而上，憑借堅強、毅力和智慧戰(zhàn)勝困難。今后，我要向《綠野仙蹤》的主人公們學習，做事情要不怕吃苦、多動腦筋想辦法，心懷夢想，堅持不懈。

（輔導老師：陳艷麗）