□ 記者 金月全 通訊員 王洪立 文麗華 文/圖

扶溝縣高級(jí)中學(xué)是河南省首批示范性高中、省級(jí)黨建示范校、河南省中小學(xué)師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校、河南省文明校園標(biāo)兵、河南省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀獲得單位、河南省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、河南省園林單位、河南省教育名片學(xué)校。

習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出：“育人的根本在于立德?！苯陙?lái)，在扶溝縣委、縣政府和社會(huì)各界的支持下，扶溝縣高級(jí)中學(xué)秉持“為學(xué)生充分發(fā)展服務(wù)，對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“守正創(chuàng)新 行穩(wěn)致遠(yuǎn)”的發(fā)展思路，圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，腳踏實(shí)地、積極探索，走出了一條屬于自己的新路子。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)

確保育人方向不偏移

扶溝縣高級(jí)中學(xué)以黨建為突破口，以教師師德培養(yǎng)和學(xué)生德育教育為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提升師生素質(zhì)。

落實(shí)黨建，狠抓學(xué)習(xí)，提高師生思想政治水平。該校堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，高度重視黨建工作，切實(shí)將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校全過(guò)程、各環(huán)節(jié)。嚴(yán)格規(guī)范干部選拔任用程序，把思想正、業(yè)績(jī)好、威望高、能力強(qiáng)的教師選拔到干部隊(duì)伍中。組織黨員教師開(kāi)展諸如植樹(shù)、維持交通秩序、清潔校園等志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。每月開(kāi)展一次領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，每周開(kāi)展一次全體教師思想政治集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，常態(tài)化開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。把黨的創(chuàng)新理論融入課堂和教材中，提升師生的思想政治水平。辦好每年一屆的青年黨校，號(hào)召該校廣大青年學(xué)生積極向黨組織靠攏。

表彰引導(dǎo)，多方發(fā)力，提升教師師德修養(yǎng)。該校圍繞提升教師師德修養(yǎng)，開(kāi)展師德標(biāo)兵、文明教師、文明班主任、文明處室、三八紅旗手、巾幗崗位標(biāo)兵等多項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)和表彰活動(dòng)，構(gòu)建由學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)多方參與的師德監(jiān)督和考核體系。

選樹(shù)典型，突出德育，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。該校對(duì)學(xué)生除進(jìn)行常規(guī)德育教育外，還通過(guò)開(kāi)展文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明宿舍、新時(shí)代好少年、三好學(xué)生、模范團(tuán)員、班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)雷鋒標(biāo)兵等評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)榜樣、成榜樣、超榜樣，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

優(yōu)化教師隊(duì)伍

凝聚育人主體力量

該校嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，組織教師開(kāi)展主題學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn)等活動(dòng)，先后邀請(qǐng)史彩娥、李沖鋒、梁永紅等專家為教師進(jìn)行培訓(xùn)。定期開(kāi)展師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)和師德主題征文活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰。每學(xué)期期末都開(kāi)展師德評(píng)議活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

該校以打造教學(xué)團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)不集體研討不上課、不統(tǒng)一內(nèi)容不上課、不課前示范不上課的“三位一體”教研體系，形成人人參與、集思廣益、不走過(guò)場(chǎng)的良好教風(fēng)。實(shí)施“青藍(lán)工程”“名師工程”等教師能力提升工程，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。常態(tài)化開(kāi)展交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，選派骨干教師到武漢大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)等高校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，分批次組織教師去忻州市第一中學(xué)、魏縣第一中學(xué)等兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)著名書法家張灝每周固定為青年教師上書法培訓(xùn)課，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。開(kāi)辦教研論壇，圍繞新老教材的銜接、學(xué)科核心素養(yǎng)如何落地等問(wèn)題，開(kāi)展交流研討活動(dòng)，幫助青年教師快速成長(zhǎng)，提升教師隊(duì)伍整體教育教學(xué)水平。

深化教學(xué)改革

落實(shí)全面育人目標(biāo)

該校以特長(zhǎng)與特色并行、優(yōu)質(zhì)與優(yōu)秀并存、素養(yǎng)與素質(zhì)并有為核心，打造優(yōu)質(zhì)課程品牌。打造多元化思政課實(shí)踐教學(xué)模式，建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍。以紅色資源賦能思政課教學(xué)，用好“三館兩園”（吉鴻昌將軍紀(jì)念館、姜鴻起烈士紀(jì)念館、張福林烈士陳列館和扶溝縣烈士陵園、塔灣烈士陵園），不斷豐富思政課教學(xué)內(nèi)容。

該校開(kāi)設(shè)法治教育、安全教育、感恩教育等專題教育校本課程，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。優(yōu)化討論課、欣賞課、新聞?wù)n等課堂內(nèi)容，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

該校充分利用世界防治結(jié)核病日、世界護(hù)脊日、全國(guó)愛(ài)眼日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展主題健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的防病意識(shí)。舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

該校成立心理健康教育中心和學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心，為學(xué)生提供心理健康服務(wù)。編印《心語(yǔ)》雜志及《心理自助餐》刊物，有針對(duì)性地緩解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和人際交往等方面遇到的困惑和煩惱，提升學(xué)生的自我管理能力。

強(qiáng)化自主管理

喚醒學(xué)生成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力

該校實(shí)施“3+1”班級(jí)管理策略，引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)管理，比如讓學(xué)生自己制定班級(jí)管理公約、寢室管理公約、小組挑戰(zhàn)公約等，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

該校成立了桐丘古韻社、鴻昌春秋社、星空物語(yǔ)、百草園等43個(gè)學(xué)科社團(tuán)，校園的各個(gè)角落都是這些社團(tuán)的活動(dòng)地點(diǎn)。有的社團(tuán)成員還走出校門，來(lái)到吉鴻昌將軍紀(jì)念館、河南農(nóng)大扶溝蔬菜研究院、河南寶樂(lè)奶業(yè)養(yǎng)殖基地和生產(chǎn)車間等地開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操、釋放了天性，收獲了滿滿的成功感和幸福感。

豐富校園文化

創(chuàng)建文明校園

該校堅(jiān)持以創(chuàng)建文明校園為抓手，修訂校園文化建設(shè)三年規(guī)劃，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

該校充分發(fā)揮“三風(fēng)一訓(xùn)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校訓(xùn)）在教育引導(dǎo)師生、打造良好育人環(huán)境方面的重要作用，持續(xù)豐富廣場(chǎng)文化、樓體文化、櫥窗文化、道旗文化、圍墻文化、雕塑文化、立石文化的內(nèi)容和內(nèi)涵。重視“三墻”建設(shè)，即教學(xué)樓墻、操場(chǎng)墻、圍墻建設(shè)，讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”、能“育人”。強(qiáng)化“四室”文化建設(shè)，即辦公室、教室、學(xué)生寢室和功能室建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。充分發(fā)揮校史育人功能，讓校史“活起來(lái)”“動(dòng)起來(lái)”。

該校開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理健康主題活動(dòng)、升國(guó)旗活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等校園文體活動(dòng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造“知識(shí)滋養(yǎng)，活動(dòng)育人”的良好氛圍。

該校常態(tài)化舉辦成人禮、畢業(yè)典禮，增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感。舉辦首屆科技節(jié)、首屆人文學(xué)科文化節(jié)、首屆山楂文化節(jié)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。

一分耕耘，一分收獲。十幾年來(lái)，在廣大師生的共同努力下，扶溝縣高級(jí)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2024年高考，該校學(xué)子被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取8人，被中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等名校錄取46人，一本上線率為56.1%，同比提高12%，二本上線率為99.3%，距離“個(gè)個(gè)本科、人人成才”的育人目標(biāo)更近了一步。該校驕人的辦學(xué)成績(jī)得到了該縣主要領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得了社會(huì)各界的一致認(rèn)可。

守正創(chuàng)新?lián)姑瑠^楫篤行爭(zhēng)一流。扶溝縣高級(jí)中學(xué)圍繞依法辦校、質(zhì)量立校、科研興校、品牌強(qiáng)校的辦學(xué)思路，落實(shí)科學(xué)、精細(xì)、人文的管理理念，朝著辦一流縣域高中的目標(biāo)闊步前行！