2023年08月10日
第06版:健康與衛(wèi)生 PDF版

孩子學(xué)習(xí)困難 可能是抑郁

近日,16歲的中學(xué)生小蘭到周口市第六人民醫(yī)院就診,反映自己最近一段時(shí)間記憶力下降,脾氣暴躁,感覺自己很無能,什么也學(xué)不會(huì)……醫(yī)院早期干預(yù)科以“抑郁狀態(tài)”為其進(jìn)行治療,取得了良好效果。

據(jù)了解,小蘭今年讀高二,學(xué)習(xí)比較緊張。雖然她感覺自己很努力,但是成績(jī)卻不是很理想。因此,她出現(xiàn)了焦慮、煩躁、失眠、注意力不集中等癥狀。漸漸地,小蘭一到學(xué)校就感覺心慌、氣悶,進(jìn)而厭學(xué)。她試圖進(jìn)行情緒宣泄和自我調(diào)節(jié),但沒有改善。

醫(yī)院早期干預(yù)科主任魏海燕經(jīng)過與她交流溝通,結(jié)合小蘭的癥狀和檢查結(jié)果,將她以“抑郁狀態(tài)”收治入院,并為其制訂了詳細(xì)的治療方案。經(jīng)過一段時(shí)間的藥物、心理、經(jīng)顱磁及腦電生物反饋治療后,小蘭的情緒和睡眠狀況得到了有效改善,順利出院。

魏海燕介紹,我國(guó)精神衛(wèi)生調(diào)查顯示,目前,我國(guó)成人青少年抑郁障礙12個(gè)月患病率達(dá)3.7%,終生患病率達(dá)6.8%。抑郁癥和未特定型抑郁障礙發(fā)病年齡約為14歲,心境惡劣障礙發(fā)病年齡約為18歲。青少年的心理健康已成為不可忽視的問題。對(duì)于抑郁患者,魏海燕給出一些建議:

1. 自我評(píng)估

思考自己近期是否遇到人生困境、難以解決的問題或來自外界的壓力,從根源上尋找減輕癥狀的方法,嘗試改變生活現(xiàn)狀。

2. 向人傾訴

當(dāng)自己心情特別不好的時(shí)候,可以找身邊的人進(jìn)行傾訴,將自身的不快和壓抑的情緒釋放出去。

3. 進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

相關(guān)研究證明,運(yùn)動(dòng)對(duì)于改善情緒有很好的效果。具體做什么樣的運(yùn)動(dòng)可根據(jù)自身年齡與愛好選擇,散步、爬山、游泳、打球、瑜伽等都是很好的運(yùn)動(dòng)方式。

4. 尋求幫助

無論用什么方法,都無法自我調(diào)節(jié)情緒,可以撥打心理咨詢熱線,或向?qū)I(yè)的醫(yī)生求助。

此外,抑郁患者除了要接受正確的治療之外,也需要身邊人的理解和陪伴。只有正確認(rèn)識(shí)抑郁,才能理解抑郁患者的痛苦。作為抑郁患者的家人或朋友,要多關(guān)心他們,可以一起聊天,了解他們的心情,觀察他們的行為,幫助他們逐漸走出心理陰霾。 ②15

(史書杰)

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