□記者 劉華志 王吉城

暖風吹拂，百花爭艷。近日，學生家長劉女士專程把“為學子求學筑路 替家長排憂解難”的錦旗送到周口潁河高中，感謝周口潁河高中結合學生特點，注重特色教育，提供專業(yè)化、個性化教學，為孩子找到合適的發(fā)展道路。

一直以來，群眾對優(yōu)質教育資源需求日益增長，對教師綜合素養(yǎng)和教書育人能力期待更高。潁河高中審時度勢，2020年籌建占地280畝的高標準、高質量、現(xiàn)代化新校區(qū)，2021年6月投入使用。以此為起點，3年來，學校砥礪奮進，實現(xiàn)蝶變重生，向學生、家長和社會交上一份滿意答卷。

著眼未來　鳳凰涅槃

潁河高中地處周口高鐵片區(qū)，是高鐵進入周口中心城區(qū)的一道風景線，是一張展示周口形象的亮麗名片。

“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒……”走進潁河高中，朗朗的讀書聲像山間潺潺流水清脆悅耳，濃濃的書香氣息令人心曠神怡。

在學校運動場，記者看到學生三五成群地打籃球、羽毛球，玩得不亦樂乎，揮汗如雨。學校理事長何相如介紹，學校總投資3.6億元，硬件、軟件均按照高標準建設，12.5萬平方米的校舍可容納6000余名師生。

寬敞明亮的教學樓，安全舒適的宿舍樓，設備齊全的實驗樓，幽靜古樸的游藝樓……讓人處處感受到學校厚重的文化氣息，打造了一個多元、形象、立體的高品位育人環(huán)境。紅色文化氛圍濃厚的“紅色廣場”“周恩來園”“雷鋒園”“英雄廣場”，激勵著學生勤奮學習、積極進取。

校園內(nèi)，桂花樹葉青翠柔美，梧桐樹上飛鳥翔集。何相如表示：“學校著眼于未來，硬件建設跟上時代要求，教育理念緊跟時代脈搏，為家庭造福、為黨育人、為國育才……”

鳳凰涅槃，浴火重生，潁河高中矗立在周口高鐵片區(qū)，為周口教育貢獻著力量。

特色教育　點亮希望

今年的高考藝術生專業(yè)課考試，潁河高中美術專業(yè)學生高俊宇245分、劉暢241分，影視表演專業(yè)學生侯佳月177分、朱碩碩176分，音樂專業(yè)學生趙文瑄174分、李嘉輝174分……近200名學生的專業(yè)課成績超過往年本科錄取分數(shù)線。優(yōu)異的成績，激發(fā)更多學生“彎道”超車，選擇藝術之路，書寫精彩人生。

學校教職工都有一個愿望，即努力成就普通家庭的孩子。為此，他們提出“藝術成就人生”的育人口號，為學生想法子、出點子、找路子，助力學生實現(xiàn)夢想。

現(xiàn)代化的教學設備，音樂室、美術室、錄播室、書法室、舞蹈室等設施齊全的功能室，為喜愛藝術專業(yè)的學生提供廣闊的學習空間。

舞蹈訓練課上，老師指導學生練習身體柔韌性，學生輕盈曼妙的舞姿，令人賞心悅目……

辦學以來，學校堅持“特色教育，提升質量”發(fā)展理念，秉承“教師盡心、學生舒心、家長放心”的辦學宗旨，將特色教育作為教學重要抓手，逐漸探索出潁河高中特有的育人模式。

為實現(xiàn)這一目標，學校把賞識教育貫穿教育教學全過程，堅持低起點、緩坡度、強基礎的教學方法，幫助學生打好基礎。教師全程跟班，有針對性地對學生進行輔導，補齊短板弱項。學校對特長生，采用家教式輔導、地毯式復習的辦法，力爭培養(yǎng)高分學生；對中等生，重點抓輔導，把責任落實到班、落實到教師；對后進生，以激發(fā)學習興趣為主，增強學生的自信心?！?/p>

“品嘗著自己種植的草莓，我相信有付出就有收獲……”在勞動實踐基地的農(nóng)場大棚里，高二學生張曦手捧鮮紅的草莓自信地說。

種植課、孝親作業(yè)、縫香囊、包粽子、包餃子、剪紙……豐富多彩的勞動課，在提高學生學習興趣的同時，構建德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系，引導學生樹立正確的勞動觀、價值觀。

從學習到生活、從思想到行為、從校園到社會，事無巨細、無微不至，學校全體教職工用愛陪伴學生，成為學生的暖心人、知心人，讓學生在溫馨快樂的環(huán)境中茁壯成長。

溫暖如家　再譜新章

“一、二、三、四……”學校設施齊全的健身房內(nèi)，有的老師在跑步機上跑步，有的老師在托舉扛鈴。這里，動感單車、龍門架、山羊椅、臥推訓練器等健身器材應有盡有。

正在鍛煉的教師郭明付自豪地說：“為豐富業(yè)余生活，激發(fā)教職工的工作熱情，學校還建有娛樂室，讓大家在繁忙的工作中緩解疲勞、舒緩壓力?！?/p>

為提高廣大教職工的工作積極性，緩解青年教師的住房壓力，學校為郭明付、高飛、劉好平等幾十位優(yōu)秀青年教師提供兩室一廳的公寓，解決了部分教師的住房問題。

“我結婚時，學校領導全部到場，為我送上祝福，讓我終生難忘。我愿意為這樣的學校積極工作，奉獻青春和智慧?！苯處煾唢w說，在這樣的集體中工作、生活，她很榮幸。據(jù)了解，為增強教師的獲得感、成就感、幸福感、歸屬感，每逢教職工家中有紅白喜事，學校領導都會到家中看望慰問。

辦學以來，潁河高中把“因材施教，循循善誘”作為教育追求，積淀起讓學生“健康快樂成長”的育人文化，把學生培養(yǎng)成品學兼優(yōu)、陽光自信的新時代建設者，將學校打造成學習場、文化場、活動場、生態(tài)場，形成教師勤教樂教、學生好學樂學的特色育人環(huán)境。

走進潁河高中，就像翻開一本厚重的書，記載著學校的奮斗史、奉獻史，也記載著萬千師生的風采，一個個跳躍的青春、一張張求知的面孔，演繹著一個個鮮活的故事……

何相如告訴記者，多年來，潁河高中不忘教育初心，牢記育人使命，團結奮進，營造尊師重教的濃厚氛圍。今后，學校將以黨的二十大精神為指引，用實際行動踐行初心使命，堅持立德樹人，用執(zhí)著和堅守詮釋責任與擔當，托起學生人生夢想，書寫新時代潁河教育新篇章。②12