周口市文昌小學 六六班 王景開

在我們這個文明的國度、和諧的社會、美麗的校園，有這樣一位特殊的“老師”。

雖然看不見、摸不著，但能讓人深深地感受到她的諄諄教導，因為她行的是不言之教。她是“社會主義核心價值觀”的化身，教授的課程是“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，雖然只有短短的二十四個字，卻有著十分豐富的內涵。

她教導我要做一名愛國者，為中華崛起而讀書。從開學第一課校長為我們所做的愛國主義報告到清明祭掃，我們親手制作的一朵朵飽含敬意的白花；從戰(zhàn)國時期含恨投江的屈原，到覺醒年代吶喊救國的陳獨秀、李大釗、魯迅等一批批仁人志士；從臨危受命、夜以繼日忙碌在抗疫一線的鐘南山院士，到舍己為人、任勞任怨堅守在大街小巷的“大白”，“老師”通過這些平凡的、偉大的英雄事跡，在我的心中種下了愛國的種子。我一定要悉心澆灌、精心呵護，讓這個種子生根發(fā)芽、茁壯成長。

她教導我要做一名守信者，誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。誠信者，流芳百世。春秋末年，偉大的思想家曾子為了給孩子樹立誠信的榜樣，不惜殺死一頭價值不菲的豬。西漢初期，著名將領韓信用千兩黃金來報答老婆婆的滴水之恩，完成了多年前的承諾。“老師”通過一個個鮮活的事例教導我，誠實守信是無形的力量，也是無形的財富，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是建設和諧社會的基石。魯迅先生說過，誠信為人之本。在校園里，我一定要認真踏實地學習，不弄虛作假。在社會中，我一定要誠懇老實、安分守己。

她教導我要做一名友善者，互相尊重、互相關心、互相幫助。清朝康熙年間，有一位大學士叫張英，他的家人與鄰居因為田地劃分發(fā)生了爭執(zhí)，張英得知以后，揮筆寫下“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”的家書。雙方看到后，各讓出了三尺，從此便有了“六尺巷”的佳話。“老師”通過這一歷史典故，告訴我，愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之；與人相處，要互助互愛，和睦友好。

她教導我要做一名敬業(yè)者，忠于職守、服務人民、服務社會?，F(xiàn)在，我還是一名學生，主要任務是學習，提高能力。等長大工作以后才能夠更好地奉獻社會。到那時，我一定要成為有用的人，在服務社會、建設國家中實現(xiàn)自身的價值。②18