????背景資料：

????東東（化名），周口人，父親早亡，母親年過(guò)六十，體弱多病，靠務(wù)農(nóng)為生，家中田地少，另有妹妹上學(xué)，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。2012年高考東東被華北水利水電學(xué)院錄取。

????聯(lián)系到了東東，我們發(fā)現(xiàn)他骨子里知恩圖報(bào)的觀念很深。

????剛踏入大學(xué)，東東隨即就給基金會(huì)來(lái)了一封信，他在信中說(shuō)道：“2012年8月28日，一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的日子，這一天我感受到宋河酒業(yè)的無(wú)私與善良，感受到社會(huì)大家庭的無(wú)私與美好；報(bào)銷來(lái)往車費(fèi)，免費(fèi)提供午餐，免費(fèi)發(fā)放服裝，這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)猶如母親的雙手般溫暖撫摸在心，讓我感動(dòng)！”

????東東的校園很美，整個(gè)園區(qū)的布局就像一把張開(kāi)的折扇，而扇子中間就是動(dòng)人的龍子湖，校園里所有的建筑都依湖而建，藏藍(lán)的琉璃瓦，三棱椎體的房頂，一改大家印象中火柴盒子般的建筑造型，很有一種歐式風(fēng)格的感覺(jué)，又有點(diǎn)像海邊別墅，流離世俗。

????東東說(shuō)他很喜歡他們的學(xué)校，在鄭州上學(xué)，離老家也不遠(yuǎn)，想想年邁的母親和年幼的妹妹，他想家了，回家也是很方便的事。

????這個(gè)孩子應(yīng)我們的邀請(qǐng)，發(fā)了一些他校園生活的照片，看到照片上那個(gè)臉上稚氣未脫的男生，身上學(xué)生氣十足的衣服，跟那些新潮的九零后相比，他真的OUT了，但是樸實(shí)的他又何嘗不讓我們感動(dòng)呢？

????他給我們發(fā)了很多張湖邊的照片，湖邊那些愜意舒展的荷葉，還有湖面上細(xì)細(xì)的波浪，風(fēng)景獨(dú)好。在電話里聊著，東東很誠(chéng)懇地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ麄儗W(xué)校里看看，這里的風(fēng)景很美。聽(tīng)他的興奮的語(yǔ)氣，能感受到他對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，他誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，也著實(shí)讓人感到他的熱情。

????東東也熱愛(ài)龍子湖，湖景的美麗，可以讓他在憂愁的時(shí)候靜思，可以讓他的得意的時(shí)候平靜，可以讓他在迷茫的時(shí)候想想未來(lái)。這里不像老家的平原田地，夏天的綠海讓人心里一片蔥蔥郁郁，似乎有無(wú)限希望，但是到了冬天，無(wú)際的黃土，讓人心中荒蕪，無(wú)所適從，不知前途何方。他說(shuō)這是他最深的感觸，直到高考完，收到錄取通知書，沒(méi)有學(xué)費(fèi)，那時(shí)雖是蔥郁的夏天，他的心里依然荒蕪。

????這是一個(gè)懂得感恩的孩子，后來(lái)他主動(dòng)聯(lián)系我們，希望基金會(huì)有什么活動(dòng)需要義務(wù)志愿者的時(shí)候，一定要叫上他，他說(shuō)他沒(méi)什么可以回報(bào)的，做志愿者他義不容辭。對(duì)于這么一個(gè)好孩子，我們希望他的夢(mèng)想能在龍子湖畔真正的飛揚(yáng)。

????據(jù)悉，截至目前，宋河教育基金會(huì)在成立兩年的時(shí)間里，捐助總額已達(dá)1000多萬(wàn)元。在信陽(yáng)、周口、濮陽(yáng)三地援建了3所學(xué)校，去年信陽(yáng)援建的教學(xué)樓已經(jīng)交付使用，另外兩所學(xué)校正在積極的建設(shè)之中。同時(shí)，宋河教育基金會(huì)還在全省范圍內(nèi)捐贈(zèng)了近60000冊(cè)圖書，受益范圍擴(kuò)大到了全省的每個(gè)地市；資助了500余名的貧困學(xué)生，其中300余名新考入大學(xué)的學(xué)生每人拿到1萬(wàn)元入學(xué)助學(xué)金，200余名中小學(xué)生得到500—5000元不等的貧困助學(xué)金。通過(guò)兩年多來(lái)的工作，宋河教育基金會(huì)在社會(huì)上引起廣泛好評(píng)，得到了社會(huì)各方面的深切關(guān)注和廣泛贊譽(yù)。