春節(jié)剛過(guò)，網(wǎng)友“我要抗議”發(fā)帖稱(chēng)，今年春節(jié)他一共收到6900元壓歲錢(qián)，準(zhǔn)備存起來(lái)用作同學(xué)聚會(huì)、旅游的開(kāi)銷(xiāo)。但父母卻要求他將錢(qián)全部“充公”。所以他才在網(wǎng)上發(fā)帖“抗議”：憑什么壓歲錢(qián)要“充公”！帖子引發(fā)了很多中小學(xué)生的共鳴，因?yàn)榈莱隽怂麄兊男穆暋?

　　廣州市青年文化宮副主任屠憲治認(rèn)為，這件事的原因在于現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)小孩的物質(zhì)誘惑太多，且壓歲錢(qián)數(shù)額不斷增大，滋長(zhǎng)了他們的“占有欲”。但是，對(duì)于壓歲錢(qián)的管理，家長(zhǎng)不應(yīng)該使用“強(qiáng)權(quán)”，而是應(yīng)該尊重孩子，引導(dǎo)他們用好這筆錢(qián)。

　　“充公”實(shí)屬“無(wú)奈之舉”

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，青少年分配壓歲錢(qián)的自由度并不受年齡限制。有大學(xué)生還不習(xí)慣自主支配利是錢(qián)，總是老老實(shí)實(shí)地把錢(qián)交給父母。而有些小學(xué)生的利是錢(qián)卻統(tǒng)統(tǒng)歸己，一夜間變成“萬(wàn)元戶(hù)”。

　　有些父母擔(dān)心小孩亂花錢(qián)，對(duì)壓歲錢(qián)嚴(yán)加掌控。小亮是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，父母管教十分嚴(yán)格，親戚給他的壓歲錢(qián)都要上交，零用錢(qián)則需要另外“申請(qǐng)”。這令小亮意見(jiàn)甚大：“其他朋友都可以拿壓歲錢(qián)去買(mǎi)電玩游戲，就是我不行。過(guò)年毫無(wú)意義?！毙×敛环?，去向來(lái)寵愛(ài)自己的爺爺求助，想不到爺爺居然也站在父母那邊，說(shuō)“小孩子不能有太多錢(qián)，這樣會(huì)變壞”。

　　將孩子利是“充公”的家長(zhǎng)，有很多是由于家庭經(jīng)濟(jì)不寬松。家長(zhǎng)余女士直言，過(guò)年需要花錢(qián)的地方很多，孩子的壓歲錢(qián)其實(shí)是用自家的錢(qián)跟別人“換”回來(lái)的，“孩子收得越多，我們送出去也越多。孩子收的壓歲錢(qián)當(dāng)然要交給我們”。

　　“我會(huì)跟小孩解釋清楚，讓他交出部分壓歲錢(qián)?！蓖瑯蛹揖城遑毜耐繈寢寗t表示，充公孩子的壓歲錢(qián)實(shí)屬“無(wú)奈之舉”，但她“征收”時(shí)會(huì)說(shuō)服孩子同意，不會(huì)用強(qiáng)迫手段。

　　屠憲治認(rèn)為，關(guān)于壓歲錢(qián)的處理，家長(zhǎng)應(yīng)該以平等態(tài)度跟孩子溝通。就算真的很需要這筆錢(qián)，也要聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，否則孩子以后再也不會(huì)跟你談錢(qián)了。此外，“充公”壓歲錢(qián)會(huì)讓孩子很“受傷”；會(huì)對(duì)過(guò)年失去期待，對(duì)給壓歲錢(qián)的人也不存感恩之心。也有教育專(zhuān)家表示，壓歲錢(qián)作為長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種祝福，應(yīng)該充分尊重孩子的支配權(quán)。

　　壓歲錢(qián)是把“雙刃劍”

　　某重點(diǎn)中學(xué)王老師認(rèn)為，壓歲錢(qián)其實(shí)是一把“雙刃劍”，學(xué)生對(duì)壓歲錢(qián)的掌控能力因人而異。掌控得好，有利于培養(yǎng)理財(cái)能力；但一旦掌控不當(dāng)，就可能為錢(qián)所累。生活中不乏這方面的例子。

　　采訪中，記者了解到，家住河源偏遠(yuǎn)山區(qū)的初三學(xué)生阿星有屬于自己的“小金庫(kù)”。那是因?yàn)閺男W(xué)六年級(jí)開(kāi)始，每年的壓歲錢(qián)都由他自己保管，但阿星分文不敢亂花，用他的話(huà)說(shuō)“這是圓夢(mèng)的錢(qián)，動(dòng)不得”！阿星說(shuō)，因?yàn)榧依锔F，從小他就不敢亂花錢(qián)，壓歲錢(qián)除了購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)必需品，其他的都積存下來(lái)作為讀高中的學(xué)費(fèi)。四年下來(lái)，“小金庫(kù)”存了兩千多元。

　　家境富裕的小璐對(duì)壓歲錢(qián)則看得很輕。她今年上高二，是家里的“公主”。她向記者透露，每年的壓歲錢(qián)“都有一萬(wàn)多元”，這些錢(qián)她可以自由支配，家里不會(huì)干涉。近兩年春節(jié)期間，約上朋友到香港“淘寶”已成為她的一大喜好，有時(shí)候買(mǎi)一套化妝品就五千多元。此外，壓歲錢(qián)有一部分是留作為朋友買(mǎi)生日禮物的資金?！皼](méi)錢(qián)就找老爸要，我的銀行卡里從不缺錢(qián)?！毙¤凑f(shuō)。

　　大學(xué)生小曾也是壓歲錢(qián)的“主人”。他說(shuō)，自從上了大學(xué)，壓歲錢(qián)的數(shù)額也翻了十幾倍，可是今年5000多元的壓歲錢(qián)，不到五天時(shí)間就被他揮霍光了。對(duì)此他很不屑：“我都上大學(xué)了，得懂得交際，春節(jié)請(qǐng)朋友唱K、吃飯，聯(lián)絡(luò)感情是應(yīng)該的。加上今年春節(jié)物價(jià)漲得狠，壓歲錢(qián)不夠花很正常?！毙≡f(shuō)，兩天前因?yàn)槌](méi)錢(qián)用，他便私拿父母的錢(qián)出外通宵玩耍而激怒了父母，至今他還不敢回家。

　　可趁機(jī)教孩子理財(cái)

　　有教育專(zhuān)家認(rèn)為，對(duì)那些對(duì)金錢(qián)的掌控能力較差的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該重視引導(dǎo)。孩子到一定年齡已具備了初步的行事運(yùn)算認(rèn)知能力，會(huì)有一定的理財(cái)概念。因此，應(yīng)該讓壓歲錢(qián)成為對(duì)孩子的一種“生活教育載體”，而不是他們“一夜暴富”心理的催化劑。

　　在銀行工作的鐘遠(yuǎn)玲提出，家長(zhǎng)要幫助孩子學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，引導(dǎo)他們形成正確的金錢(qián)觀。她建議家長(zhǎng)要和孩子形成良好的溝通機(jī)制，在尊重孩子意愿的前提下，為孩子的教育和未來(lái)多做投資。“家長(zhǎng)可以攜帶孩子到相關(guān)金融機(jī)構(gòu)為其存儲(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)保險(xiǎn)等，讓孩子知道壓歲錢(qián)是花在他們自己身上的，讓其擁有知情權(quán)，而不是任憑家長(zhǎng)自己的主觀意志隨意處理。”

　　屠憲治也很贊同用理財(cái)?shù)霓k法來(lái)管理孩子的壓歲錢(qián)。他認(rèn)為，在家長(zhǎng)懂行的前提下，可以購(gòu)買(mǎi)一些保值或增值的金融產(chǎn)品，不僅可以增強(qiáng)孩子的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，還可對(duì)投資分析升跌原因，增加經(jīng)濟(jì)、時(shí)事等知識(shí)