酷6網(wǎng)創(chuàng)始人轉(zhuǎn)型當(dāng)老師，稱中國(guó)缺乏對(duì)創(chuàng)新的鼓勵(lì)，20年出不了喬布斯

　　從博士倫、摩托羅拉、搜狐、酷6到盛大，李善友是經(jīng)驗(yàn)豐富的公司人。他畢業(yè)于數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，卻愛(ài)讀孟子和王陽(yáng)明。他創(chuàng)立了酷6網(wǎng)，最終走上了講臺(tái)。回到中歐國(guó)際工商學(xué)院，擔(dān)任中歐創(chuàng)業(yè)與投資中心主任，開(kāi)始教人創(chuàng)業(yè)。近日，李善友接受本報(bào)記者采訪，談及創(chuàng)業(yè)時(shí)，他認(rèn)為壟斷讓創(chuàng)業(yè)環(huán)境越來(lái)越殘酷，目前社會(huì)信任缺失，若能重鑄信任將是一個(gè)巨大的商機(jī)。

　　壟斷趨勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重

　　新生的企業(yè)想在壟斷里邊來(lái)分一杯羹，會(huì)越來(lái)越殘酷。尤其互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里邊，大家就說(shuō)做什么都會(huì)遇到騰訊、阿里、百度。

　　新京報(bào)：從公司高管到兼職教學(xué)，你覺(jué)得在公司和在學(xué)校有什么區(qū)別？

　　李善友：我歷史上類(lèi)似變化得比較多一點(diǎn)，我從HR(人力資源)轉(zhuǎn)行去做總編輯，從總編輯去做創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)之后回到學(xué)校里來(lái)當(dāng)教師。我喜歡生命當(dāng)中把自己重新清掉，到一個(gè)新的環(huán)境里面從零開(kāi)始。因?yàn)檫@像你的生命力又重新活過(guò)來(lái)一樣，所以我現(xiàn)在的狀態(tài)非常輕松，非常開(kāi)心。

　　新京報(bào)：你覺(jué)得2012年的創(chuàng)業(yè)環(huán)境也會(huì)這么輕松嗎？

　　李善友：其實(shí)創(chuàng)業(yè)環(huán)境從來(lái)談不上輕松?，F(xiàn)在有好有壞，好的方面，配套的東西越來(lái)越多了，舉個(gè)例子來(lái)講，基金越來(lái)越多。你看我剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，那時(shí)候只有美元基金，但是現(xiàn)在有大量的人民幣基金。過(guò)去做制造業(yè)的一般都轉(zhuǎn)行做房地產(chǎn)了，房地產(chǎn)賺錢(qián)呀。但是現(xiàn)在你會(huì)看到，幾乎之前所有的房地產(chǎn)行業(yè)都要做PE，等于投資的錢(qián)多了。

　　壞的方面，從我第一次創(chuàng)業(yè)開(kāi)始到現(xiàn)在大約也有15年的時(shí)間了，壟斷的這個(gè)趨勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重，壟斷的企業(yè)越來(lái)越大，新生的企業(yè)想在壟斷里邊來(lái)分一杯羹，會(huì)越來(lái)越殘酷。尤其互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)里邊，大家就說(shuō)做什么都會(huì)遇到騰訊、阿里、百度。

　　中國(guó)20年出不了喬布斯

　　中國(guó)沒(méi)有人鼓勵(lì)創(chuàng)新，沒(méi)有人鼓勵(lì)卓爾不群的東西，我覺(jué)得我們20年也出不了喬布斯。

　　新京報(bào)：你認(rèn)為這種壟斷是什么因素形成的，這種壟斷是否要去干預(yù)它，或者改變這種現(xiàn)狀？

　　李善友：這個(gè)壟斷目前來(lái)講很難干預(yù)，中國(guó)沒(méi)有一個(gè)法律來(lái)約束這個(gè)。

　　新京報(bào)：所以你認(rèn)為，壟斷阻礙了創(chuàng)新？

　　李善友：除了這點(diǎn)之外，我們從文化里邊，從基因里，從教育里就沒(méi)有創(chuàng)新的這個(gè)意識(shí)。我今年六月份去了一趟美國(guó)，在三個(gè)地方聽(tīng)到過(guò)同一個(gè)詞匯，叫make different。比如小學(xué)生，他不會(huì)給你排名說(shuō)你成績(jī)好就怎么樣，而是說(shuō)你一定要綜合發(fā)展，你跟別人有不一樣的地方。可是我們這邊，覺(jué)得跟別人不一樣的小孩都會(huì)覺(jué)得不好意思。

　　我去過(guò)斯坦福，斯坦福來(lái)招生的時(shí)候，決定最終結(jié)果的因素里，一定是你的成績(jī)占三分之一，你的文章占三分之一，最后你一定要寫(xiě)你過(guò)去有沒(méi)有什么與眾不同的，卓爾不群的一個(gè)地方。

　　中國(guó)無(wú)論是教育上，整個(gè)的氛圍上來(lái)講，沒(méi)有人鼓勵(lì)創(chuàng)新，沒(méi)有人鼓勵(lì)卓爾不群的東西，我覺(jué)得我們20年也出不了喬布斯。

　　對(duì)經(jīng)濟(jì)前景謹(jǐn)慎樂(lè)觀

　　世界上的歷史就是一輪又一輪的，無(wú)所謂，沒(méi)什么了不起，又能壞到什么樣子呢？

　　新京報(bào)：有人認(rèn)為以中國(guó)現(xiàn)在這種創(chuàng)新?tīng)顟B(tài)，其實(shí)日本也曾經(jīng)走過(guò)這個(gè)階段，比如他們是去模仿美國(guó)的汽車(chē)、模仿美國(guó)的機(jī)械制造，到最后他們從模仿到創(chuàng)新用了差不多40年，也崛起了，中國(guó)可能也會(huì)重復(fù)這樣的路徑。你同意這種觀點(diǎn)嗎？

　　李善友：不完全同意，日本人整個(gè)的教育背后精神、機(jī)制、體制、政治、法律，都更西方化一些。

　　新京報(bào)：對(duì)于2012年?，F(xiàn)在大家都覺(jué)得經(jīng)濟(jì)會(huì)有一些波動(dòng)，一般以前經(jīng)濟(jì)有反復(fù)的時(shí)候，通常熱錢(qián)都會(huì)大量抽逃回母國(guó)，彌補(bǔ)自己的漏洞，導(dǎo)致投資緊張。你認(rèn)為這個(gè)因素是否會(huì)對(duì)明年的創(chuàng)業(yè)環(huán)境造成消極影響？

　　李善友：對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)，我根本是外行，我只能說(shuō)說(shuō)我的感受：我是持謹(jǐn)慎樂(lè)觀的態(tài)度。這種波動(dòng)咱們經(jīng)歷過(guò)太多次了，1997、1998年，2008、2009年，每次好像世界末日一樣，2000年的互聯(lián)網(wǎng)泡沫崩潰，我在搜狐做人力資源總監(jiān)，股票跌到一美元以下，簡(jiǎn)直就覺(jué)得世界末日，無(wú)所謂呀，不又起來(lái)了嗎？

　　2008、2009年，那時(shí)候我自己趕上了，錢(qián)都抽回去了，融不到錢(qián)了，所以2009年對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)艱難，但是最后也過(guò)去了呀，都是一樣的。

　　人們是這樣的，當(dāng)你身處某一個(gè)痛苦之中的時(shí)候，你會(huì)無(wú)限放大這個(gè)痛苦，而忘掉了過(guò)去可能比這個(gè)更大的恐懼，是離你遠(yuǎn)了，你麻木了。世界上的歷史就是一輪又一輪的，無(wú)所謂，沒(méi)什么了不起，又能壞到什么樣子呢？

　　創(chuàng)業(yè)要借助大趨勢(shì)

　　信任，現(xiàn)在是個(gè)缺失的東西，能夠重鑄信任的東西，我覺(jué)得就是一個(gè)很大的商業(yè)機(jī)會(huì)。

　　新京報(bào)：如果現(xiàn)在給人創(chuàng)業(yè)建議，你會(huì)建議進(jìn)入哪個(gè)領(lǐng)域？還是互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域嗎？

　　李善友：這個(gè)不一定，我覺(jué)得第一點(diǎn)還是說(shuō)借這個(gè)大勢(shì)。大勢(shì)是什么？你能夠改變某一個(gè)行業(yè)。現(xiàn)在非互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域有大量的這樣的趨勢(shì)。

　　舉個(gè)例子來(lái)講，信任，現(xiàn)在是個(gè)缺失的東西，能夠重鑄信任的東西，我覺(jué)得就是一個(gè)很大的商業(yè)機(jī)會(huì)。比如說(shuō)現(xiàn)在吃的，沒(méi)有一個(gè)讓你相信的，如果你有辦法來(lái)證明你做的菜就是干凈的菜，你種的糧食就是干凈的糧食，這是多大的商機(jī)呀。雖然這是一個(gè)很可悲的事情，幾千年來(lái)從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的，就是說(shuō)要有錢(qián)才能吃上無(wú)毒的糧食，沒(méi)錢(qián)就只能吃有毒的糧食，但是畢竟它有這種現(xiàn)實(shí)需求，這就是商機(jī)。

　　新京報(bào)：如果有一筆創(chuàng)業(yè)基金，你會(huì)進(jìn)入哪個(gè)行業(yè)？

　　李善友：人還會(huì)做熟悉的行業(yè)，如果我做大致我會(huì)做到兩個(gè)行業(yè)的選擇，一個(gè)是TMT，就是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，第二個(gè)是教育行業(yè)。如果把它合在一起的話，或者是說(shuō)用互聯(lián)網(wǎng)的方式來(lái)做教育，可能是我想要的。

　　本報(bào)記者 陽(yáng)淼